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　心理的安全性が担保されれば、子どもは積極的にチャレンジするようにもなります。仮に結果失敗したとしても、その結果に対してのフィードバックではなく、チャレンジしたことへの即時フィードバックをしていくことで自然と安心してまたチャレンジすることができます。

　このように楽しい感情を活用して、さらに全員にとって心理的安全性が担保されているか？を常に意識して舵をとることで全員の成長を促せると思っています。

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　「楽しい」からこそ、記憶にも残りやすいのです。だからこそ、まず子どもが私自身に興味関心をもってくれることや、その場自体がすごく楽しい時間、空間になるように振る舞っています。感情は伝播するので、まず自分が楽しむことが大切だと思っています。（私の楽しい声やギャグが教室外まで漏れて迷惑になることもありますが　笑）

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